一、什么是解放思想
        解放思想就是在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，解除束缚人们思想的精神枷锁，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使主观与客观相符合，使思想与实际一致。
        二、解放思想就是要解决新问题
      （一）解放思想在主观方面要解决的问题
        所谓“解放”，是指解除束缚，得到自由或发展。相应地，解放思想，就是指解除思想的束缚，让思想从固执、偏见、错误认识等状态中解脱出来，使其得以自由发展。从形态上来说，束缚可以分为两种，一种是有形的束缚，如身体被绳子捆住了就是有形的束缚；另一种是无形的束缚，思想上的束缚就属于后种情况。相比较而言，解除有形的束缚比解除无形的束缚要来的明确一些。因为，人们在解除有形的束缚时，其为了实现目标所采用的工具、手段都是明确的。以上述身体被绳子捆住为例，为了解除绳子的束缚，人们可以用手或刀等（工具），将绳子解开或剪断（手段）。而对于解除思想的束缚而言，上述两点都是不明了的，更加难以把握。有必要一一予以讨论。
      （二）解放思想在客观方面要解决的问题
       我们提解放思想，不是为了解放思想而解放思想，也不是为了构筑某个精致的理论而解放思想。对于解放思想，邓小平同志有过这样的论述：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”就隆阳区来说，在全面建设小康社会的过程中，怎样和全国、全省一道同步实现小康社会是我们的当务之急；我们的新问题是何如清醒地看到我区在深入贯彻落实科学发展观中存在的问题与不足，只有坚持改革开放，努力在实践科学发展观上闯出一条新路，才能实现隆阳经济社会发展的新跨越。
        三、在学习研讨中，客观地认识我区经济社会发展存在的突出问题
        据市委常委、区委书记刘一丹同志在全区“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动动员全上的讲话精神，我区经济社会发展存在的突出问题主要表现在以下五个方面：
       （一）经济总量不大；
       （二）经济结构不尽合理；
       （三）经济运行质量还不够高；
       （四）城乡统筹不协调；
       （五）社会矛盾较多，维护社会稳定、构建和谐社会压力较大。
        四、在学习研讨中，个人要认真地查找自己在思想观念、工作作风等方面的不足和差距，并深入剖析产生问题的根源。