芒宽乡中心学校2017年部门预算

附件1

关于芒宽乡中心学校

2017年部门预算编制的说明

    按照预算管理的相关规定，目前部门预算的编制实行全口径预算管理，即收入和支出全部纳入预算管理，全部收入和支出都反映在预算中。

一、基本职能及主要工作

1、职能参照政府批准的“三定”方案：隆阳区芒宽乡中心学校属财政全额拨款单位，人员编制184人，内设机构有：下设15所小学。编制部门预算时部门在职在编实有人数173人，其中：财政全供养173人；在编实有车辆0辆。离退休人员54人，其中：退休54人；单位共有车辆0辆。

2、2017年重点工作任务介绍。2017年我中心学校始终抓住队伍建设不放松，全面提高管理水平，主要是强化中心学校班子建设及各村完小领导班子的建设。以教代会为推手，不断建立健全各项管理制度。基于田园厚生教育创建生态课堂”的主题，聚焦课堂、对话课例、研究课题，进一步巩固田园厚生教育成果，开展国学教育校本课程开发与实施，提高优课率，落实“121启智课堂”教学模式的推广，加强教师培训质量，提高教师业务能力水平，夯实教学常规工作，促进教学质量提升。抓“多媒体+教育”提高教学质量，在芒宽乡中心学校现有的QQ、微信群的基础上，把“中国教研网隆阳区教研分站”作为全乡教研的主阵地，一是定期浏览网站，既观看动态信息，又搜索可以为己所用的资源提高教学效率；二是各学校每月至少上传一条教研信息，每位教师每周至少登录一次，定期上传有关资源，并在区内的热点资源评论、点赞或提出整改建议；三是有条件的学校积极开设工作坊、教师博客、微信公众号等，把校本研训与互联网有机结合起来；四是参加“一师一优课、一课一名师”特别是推荐优课的学校要做好晒课，通过多方式、多形式，让学校和教师养成看教研网、用教研网的自觉和习惯，不断把“多媒体+教育”落到实处。

抓常规管理，用精细化提高教学质量，以《云南省中小学教学常规管理指导意见》为纲要，按照依法治教、以人为本、科学管理和遵循教学规律的原则，重点做好课程管理、教学管理、课前准备、课堂教学、教学反思、作业与辅导、考试与评价、教学研究等，各学校开学后必须专门安排主题业务学习，将文件精神和有关要求贯彻落实到每所学校和每位教师，让他们知晓并在工作中认真执行；中心学校狠抓教学常规过程管理，实行不定期不定内容突击性检查，并将考核结果量化汇集纳入绩效考核。

抓氛围营造，用痕迹化提高教学质量，以校本研训活动记录为主，切实做好每一次校本研训的组织及开展，各校大的活动要用活动记录、信息简报等方式，基于“田园厚生教育”创建“生态课堂”做好总结报道，积极通过学校校刊、校园广播、宣传专栏及各级新闻和教育媒体加强报道，不断营造人人知晓、各个参与的氛围。切实规范做好教导处各种业务的痕迹管理，确保真实、齐全、有作用。教导主任要注意把相关教研信息发至学校的各种群里让更多老师看到；还注意把每期《研究简报》下载下来报学校领导班子成员传阅。

抓课题研究，用学术化提高教学质量，一是做好在研省级课题《基于核心素养的小学国学教育校本课程开发与实施》的研究和管理工作，重视开题、过程管理、结项、推广等环节的研究工作，结合工作扎实开展、注重运用有实效地开展”，不走过场，不留形式，确保申报一项、研究一项、结项一项，运用一项，积极为各级成果评选做好充足的准备；二是继续开展好微课题研究，今年的第四期教师微课题即“田园教育”教师微课题申报立项13项，计划于2017年7月完成微课题结题工作

抓素养提升，用专业化提高教学质量，在校本研训上，将继续扎实实施校本教研“10个一”，即读一本好书、讲一节优质课、举办一次课赛、做一件高质量课件、写一篇论文、做或听一次讲座、访一次兄弟学校、开办一次论坛、带一位徒弟或拜一位师父、出一本教研专集；深入实施“十项课改策略”，即课题研究做平台、常规检查做监控、论文评选做牵引、水平测试做导向、德育工作为核心、城乡互动做交流、教学竞赛做展示、主题活动做深化、评价机制做杠杆、监测体系做保障。在校本研训中，紧扣《中小学幼儿园教师专业标准》和各学科《课程标准》，扎实开展业务学习和各类主题竞赛活动，着重提高教师备课、上课、说课、观课、议课“五课”能力，提升教师的教材解读、教学管理和备考提质水平。

强化师训工作，打造高水平教师队伍，依托国培计划，完成教师全员全学科培训根据《隆阳区教育局“国培计划（2015--2017）”实施方案》相关要求，三年内通过顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等有效方式，诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升的年度分阶段的主题式培训模式，对全区乡村中小学幼儿园教师进行为期3年的专业化全员培训。在《“国培计划（2016）”隆阳区农村中小学教师“送教下乡”培训项目》的基础上，计划2017组织完成未参与过国培的教师进行培训工作。以“个人研习与集中培训相结合、面授研讨与远程指导相结合”的方式开展送教下乡培训活动。我校将根据相关文件要求，制定培训方案。

德育教育齐头并进，为教学质量保驾护航，基于隆阳区芒宽乡田园厚生教育办学特色：以“厚生”教育为魂、“启智”为本、“五养四育”为基点、“国学文化”教育为基础的人本教育；结核地方实际开展多形式德育活动，让学生：学会做人、学会学习、学会生活、学会创新为最终目的。多方整合资金，保障了学校工程和其他项目建设顺利实施；建立、健全，落实制度是保障后勤的关键；安全工作警钟长鸣，坚持不懈。

二、部门预算编制情况

芒宽乡中心学校部门编制2017年部门预算的指导思想、基本原则、编制方法、总体思路等内容。

2017年是落实党的十八届三中全会决定，全面深化改革的第一年，也是实现“十二五”规划目标的重要一年。一年来，隆阳区财政局在区委政府和上级财政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，深刻领会财政工作会议精神，按照区委政府工作部署，围绕保工资、保运转、保民生目标任务，着力加强收支管理、优化支出结构、落实惠农政策、推进公共财政改革，加大财政资金监管，财政工作稳步、持续推进，在促进隆阳经济社会发展稳中有进、稳中向好中发挥了积极作用。

三、部门基本情况

纳入2017年部门预算编报的单位共1个，其中：财政全供给单位1个，部分供给单位0个，特殊供给单位0个，自收自支单位0个；财政全共计单位中行政单位*0个，参公管理事业单位0个，非参公管理事业单位1个。部门在职人员编制184人，其中：行政编制0人，事业编制184人。在职实有173人，其中：财政全供养173人，非财政供养0人。离退休人员54人，其中：离休0人，退休54人。车辆编制0辆，实有车辆0辆。

四、2017年部门预算收支情况

2017年芒宽乡中心学校部门（单位）财务总收入1501.40万元，其中：一般公共预算1501.40万元，政府性基金收入0万元，国有资本经营收益0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，其他收入0万元。

2017年部门财政拨款收入1501.40万元，其中，本年收入1501.40万元，上年结转收入0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款1501.40万元（本级财力1501.40万元，专项收入0万元，执法办案补助0万元，收费成本补偿0万元，财政专户管理的收入0万元，国有资源（资产）有偿使用收入0万元），政府性基金财政拨款0万元，国有资本经营收益财政拨款0万元。

2017年部门预算总支出1501.40万元，其中：基本支出1501.40万元，占总支出的100％，项目支出0万元，占总支出的0％。按支出功能科目分类，支出分别列“205（类）－02（款）”支出，主要反映20502的支出（对“款”解释说明）、“**（类）－**（款）”支出，主要反映**的支出。

（一）    基本支出情况

2017年用于保障隆阳区芒宽乡中心学校正常运转的日常支出1501.40万元，包括基本工资，津贴补贴等工资福利支出占基本支出的98％；办公经费、印刷费、水电费、汽燃费、办公设备购置等日常公用经费（商品和服务支出）占基本支出的2％。与上年对比增加了263.55万元，增减变化的原因主要是2016年底工资调增。

（二）项目支出情况

2107年用于保障隆阳区芒宽乡中心学校为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出0万元，如公办费、培训费等开支。

五、“三公”经费预算情况说明

2017年财政拨款“三公”经费预算总额2万元，其中，因公出国（境）费支出0万元，公务用车购置及运行维护费支出0万元，公务接待费支出2万元。

2017年“三公”经费预算数与2016年预算数相比无变动。