爱在社区，不负所“托”——龙舞村驻村工作队办起爱心托管班让孩子安全快乐过假期

瓦窑镇龙舞村驻村工作队员们在走访入户时发现，村里许多年轻父母常年外出务工，留守儿童疏于关心、缺少照顾的情况依然存在。为贯彻落实未成年人保护工作要求，呵护未成年人健康成长，在征得村“两委”和孩子家长同意的基础上，瓦窑镇龙舞村驻村工作队决定举办龙舞村首届暑期爱心托管班。托管班由工作队成员和大学生志愿者担任老师，义务为43名留守儿童和特殊困难家庭的孩子辅导暑假作业，带领孩子们一起开展欢乐活泼、丰富有趣的兴趣活动，陪伴孩子们共度一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

托管班充分考虑学生年龄特点和认知特点差异，开设了作业辅导、兴趣培养、安全教育、爱国教育等课程，在教与学中、玩与乐中、感与悟中培养良好习惯、拥有积极心态、增长新知识、新技能。安全舒心的托管环境、温柔可爱的老师、丰富多彩的活动内容，让托管班成了孩子们的暑期快乐驿站，深受孩子和家长的欢迎。

作业辅导：临近开学，许多孩子的作业还未完成，驻村工作队员和大学生志愿者辅导并督促孩子们完成假期作业。面对孩子们的提问，驻村工作队员们都耐心解答，教孩子们解题思路和技巧。

学生杨佳仪

我在这里很快乐，有时候可以自觉地看书、写写字，还能学手工、做游戏，我在这里过得很充实、很开心。

学生 杨庭超

下午的话我们先是学习，然后再组织活动，对我有特别的意义，让我学会了团结，还有好多。

兴趣培养：驻村工作队员和志愿者们组织孩子们开展课外阅读、练字、绘画、折纸等活动，以开阔孩子的视野，陶冶孩子的情操。

村民 杨树明

村上的托管班帮我们解决了大问题。我们平时忙，没时间管小孩，也管不住，他们不是看电视就是玩手机，现在把小孩放在托管班，比在家里强多了。

村民 杨学进（化名）

乡村振兴工作队起了大作用，我们家小盼现在特别喜欢来托管班，每次都早早地去，生怕迟到了，就是他很淘气，还写不好字，得老师们多教教他。

体育运动：孩子们把每天的作业完成后都会在操场上拍皮球、跳绳、打篮球，通过体育运动和游戏培养孩子们的团队合作精神、增进友谊。此外，还开展了爱国教育和安全教育。观看红色电影《闪闪的红星》，以案示例讲解防溺水安全知识和技能。

大学生志愿者 施颖凌洁

能够陪伴村里的小弟弟小妹妹们一起成长的同时也收获了一段难得的人生经历。

大学生志愿者 王一涵

看到那些弟弟妹妹们脸上天真烂漫的笑容，我也感觉好开心，感觉假期生活也充实了不少，也是一个很宝贵的人生经历。

龙舞村驻村工作队员 刘左

开设这个暑假爱心托管班，就是想帮助留守儿童和有需要的孩子度过一个快乐、精彩、值得回忆的暑假。看到孩子们脸上纯真灿烂的笑容，我觉得所有付出都是值得的。

龙舞村支书、主任 杨小曾

开办暑假托管班，是一项很务实的工作举措，受到了大家的一致好评。拉近了工作队与村民的关系，能有效助力乡村文化振兴。希望托管班能常态化开办，办成一个群众满意的“爱心班”，孩子开心的“成长班”、家长放心的“暑托班”。

龙舞村创造性地举办暑期爱心托管班，以“小切口”撬动“大民生”，打通了为民服务最后一公里。下一步，龙舞村驻村工作队将与龙舞村干部同频共振、同心协力、同向而行，继续全面深入推进“两个革命”，扎实开展“学做”活动，牢固树立服务意识、责任意识、效率意识，聚焦民生福祉，不断落实落细暑托班等惠民举措，不断提升群众的获得感、幸福感、满意度。